Образование - это средство для того, чтобы свет знания нисходил в наши более глубокие "я". Материальный прогресс также требует хорошего образования.
20. ИНИЦИАЦИЯ НАРЯДУ С ОБРАЗОВАНИЕМ
В целях обучения взрослых учебная программа и избранная литература должны направлять учащихся на путь познания. В дополнение к конкретному содержанию курса эти книги должны охватывать уроки жизни и включать обсуждение моральных ценностей и идеологии революции мысли. Лекции должны включать дискуссии о философии, лежащей в основе литературы. Уроки по гражданским наукам, социологии, здравоохранению, религии и мировым делам должны включать обсуждение проблем и возможных решений социальных, политических и религиозных проблем, с которыми люди действительно сталкиваются.
21. СОЗДАНИЕ НОВЫХ ШКОЛ
Там, где это необходимо, следует создавать новые школы. Рекомендуется начать эту работу с местной поддержки, а затем передать школу более крупному руководящему органу. Необходимая земля должна быть приобретена за счет пожертвований и постоянных усилий и энергии заинтересованных членов местной общины. Аналогичный дух должен охватывать и систему оплаты труда учителей. Характер этих усилий должен быть таков, чтобы они побуждали более состоятельных членов сообщества вносить более крупные взносы.
22. ВЕЧЕРНЯЯ ШКОЛА
Ночные и вечерние школы должны предоставлять возможность тем, кто имеет базовое образование, развивать свои навыки и знания. Обычно для тех, у кого мало образования, двери взрослых учреждений закрыты необходимостью зарабатывать на жизнь. Ночные школы могут вновь открыть эти двери, если люди смогут выделить два вечерних часа для дальнейшего обучения. Углубление образования малообразованных людей столь же важно, как и обеспечение элементарной грамотности неграмотных. Некоторые организации уже имеют возможность проводить экзамены для тех, кто занимается дистанционным обучением. Следует использовать уже существующие системы, а при необходимости создавать новые центры экспертизы. Эти школы не должны быть бесплатными. А качестве помощи в покрытии расходов на эти усилия может взиматься плата.
23. ОБРАЗОВАННЫЙ ЧЕЛОВЕК ДОЛЖЕН ВЕРНУТЬ
Отдача в виде обучения по меньшей мере пяти человек должна быть решением каждого образованного члена общины. Подобно тому, как богатые возвращают материальные ресурсы общине, те, у кого есть образование, должны вносить свой вклад в базу знаний своих общин. Эта услуга необходима, сродни нашей обязанности платить налоги и возвращать любые деньги, которые мы заняли раньше. Если невозможно пожертвовать время, мы должны поощрять финансовые пожертвования, которые будут использоваться для найма платных инструкторов.
24. ЧИТАЛЬНЫЕ ЗАЛЫ И БИБЛИОТЕКИ
Необходимы читальные залы и библиотеки. Они должны быть снабжены вдохновляющей литературой, которая направляет нашу жизнь в правильном направлении. Мы не должны поддаваться влиянию нынешнего избытка и популярности литературы, которая имеет тенденцию быть колоритной и жестокой. Плохая литература отравляет библиотеки точно так же, как плохая еда отравляет здоровье. Для здоровых и полезных библиотек пристальное внимание следует уделять литературе. Расходы должны быть увеличены за счет пожертвований. Следует также рассмотреть возможность предоставления литературы в дар.
25. ПРИВИТИЕ ЛЮБВИ К УЧЕБЕ
Чтобы установить глубокий интерес к обучению, необходимо создать новую эру. Обычно мы прощаемся с учебниками, когда заканчиваем школу, и посвящаем себя своей профессии. Мы относимся к этим книгам как к инструменту для получения работы,ставшему бесполезным, как только мы получили требуемую степень. Мы должны изменить это убеждение. Мы должны распространять убеждение, что знание так же необходимо для нашего умственного благополучия, как пища для нашего физического.
